Formação presencial
Consultoria e Mentorias
Mentoria para professores de educação infantil e ensino fundamental, e educadores ambientais.
Essa mentoria envolve um acompanhamento direto das ações do profissional em seu espaço de atuação, seja na sala de aula ou em instituições de educação não-formal. Fazendo uso da pedagogia social e da neuropsicopedagogia, o profissional é conduzido a uma reflexão sobre seu papel no mundo e sua atuação. O processo envolve o conhecimento de diversos conceitos e métodos que servirão de sustentação para a construção de um plano de atuação. Entre os métodos apresentados estão as metodologias ativas, a educação centrada no educando de Carl Roger, a educação socioemocional, o mindset, o planejamento reverso, a comunicação não violenta e arte-educação.
Oficina Aprender com a Vida
O que é essa oficina?
Com base na pedagogia social, a oficina convida o participante a uma viagem através de sua biografia.
Percorrendo os 4 elementos da natureza (água, ar, terra, fogo) e o homem, o participante é conduzido a um processo de desenvolvimento pessoal. O sentir e o fazer se integram, e o profissional se renova.
Cada elemento é regido por um arquétipo que nos aproxima da psicologia analítica de Jung. Pedagogia social, mindset, metodologias participativas e comunicação não violentas são ferramentas conceituais utilizadas no decorrer desse percurso.
Como acontece?
A oficina acontece em 5 módulos. Em cada módulo se trabalha a relação de um elemento da natureza com conceitos teóricos que contribuem para o autoconhecimento e fortalecimento do profissional e, consequentemente, para sua transformação.
A quem se destina?
Professores, gestores, educadores, empresários, líderes que buscam desenvolvimento pessoal e aperfeiçoamento profissional, atuando de forma segura e participativa.
Oficina de Contação de História com material
interativo:
Pirilimpando de passo ao acaso
Minha experiência com a contação de histórias começou em São Paulo, no ano de 1989, quando iniciei um trabalho voluntário com crianças institucionalizadas.
Por meio dos contos de fadas, eu ajudava as crianças a passar pelo momento delicado em que se encontravam. Passei então a criar histórias que trabalhassem com elementos-chave da experiência da própria criança, muitas vítimas de abuso e de abandono. Contei histórias para crianças hospitalizadas e institucionalizadas portadoras do vírus do HIV. Já na Região do Lagos, as histórias passaram a trabalhar com conceitos ambientais, sensibilizando as crianças para a preservação dos recursos naturais. Surgiram nessa época os nossos livros e tapetes interativos.
O que é a oficina?
É um espaço onde o participante entrará em contato com seu universo interior, despertando ou atuando com seu potencial criativo. Através da metodologia específica desenvolvida por mim, a partir da junção da experiência com crianças em situação de vulnerabilidade e estudos sobre o desenvolvimento infantil, o participante receberá elementos que o auxiliarão na criação de suas próprias histórias. O material utilizado para a confecção dos livros ou tapetes é o feltro, o que facilita para quem não possui habilidades artísticas. Pois os elementos são produzidos através de moldes que podem ser acessados na internet.
Como acontece?
A oficina de contação de histórias é dividida em duas partes:
Parte teórica: são apresentados conceitos de arte-educação, da metodologia criada por mim para a criação de histórias a partir de elementos reais e a importância dos contos para o desenvolvimento infantil.
Parte prática: cada participante constrói seu próprio tapete ou livro interativo.
A quem se destina? professores, educadores socioambientais, pais, profissionais de saúde que desejem atuar com crianças, seja diretamente em processo de desenvolvimento, seja num processo de ensino-aprendizagem.
Duração: O tempo de duração pode variar. Há oficinas com 10 encontros e workshop de 2 encontros.
